Foi uma atividade interessante. Os alunos produziram textos a partir de uma imagem (pintura).
As cursistas orientaram os educandos para que observassem cada detalhe, as cores utilizadas, o espaço representado, a fisionomia dos participantes, enfim, a situação representada.
Segundo as professoras, foi um momento de socialização de impressões, olhares, opiniões e, também de escrita. Alguns alunos realizaram uma leitura mais profunda, outros ficaram na superficial e a mediação da professora foi essencial para a ampliação da leitua da imagem.
Imagem explorada: Morro da favela, Tarsila do Amaral, 1924.
Cusistas apresentando o relatório:
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