Professoras do Gestar produziram um exercício artístico. Elas recriaram a obra do pintor brasileiro Cândido Portinari. Diferentes técnicas foram utilizadas: recorte e colagem, fotografia e desenho.
terça-feira, 3 de novembro de 2009
AULA DE PORTUGUÊS
A linguagem
Professor Carlos Góis, ele é quem sabe,
Já esqueci a língua em que comia,
na ponta da língua,
tão fácil de falar
e de entender.
A linguagem
na superfície estrelada de letras,
sabe lá o que ela quer dizer?
Professor Carlos Góis, ele é quem sabe,
e vai desmatando
o amazonas da minha ignorância.
Figuras de gramática, esquipáticas,
atropelam-me, aturdem-me, sequestram-me.
Já esqueci a língua em que comia,
em que pedia para ir lá fora,
em que levava e dava pontapé,
a língua, breve língua entrecortada
do namoro com a prima.
O português são dois; o outro, mistério.
Relatório XI - Despertando olhares
Cursistas apresentaram os resultados e as experiências adquiridas com o Avançando na Prática da seção da unidade 6 do TP2.
Foi uma atividade interessante. Os alunos produziram textos a partir de uma imagem (pintura).
As cursistas orientaram os educandos para que observassem cada detalhe, as cores utilizadas, o espaço representado, a fisionomia dos participantes, enfim, a situação representada.
Segundo as professoras, foi um momento de socialização de impressões, olhares, opiniões e, também de escrita. Alguns alunos realizaram uma leitura mais profunda, outros ficaram na superficial e a mediação da professora foi essencial para a ampliação da leitua da imagem.
Imagem explorada: Morro da favela, Tarsila do Amaral, 1924.
Cusistas apresentando o relatório:
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